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2019-09-18 16:28:05
波伏娃在《第二性》中曾说过:“女人不是天生的 而是被塑造成的”。而在数学、空间认知及肢体运动等领域占领导地位的男性,他们是真的“天生”比女孩子更擅长这些吗?女孩天生空间感差?男孩子天生情感不细腻?其实,男孩和女孩的先天能力差异并不大。如果无法克制性别偏见,我们很容易以差异化的方式养育男孩女孩,而差异化的选择,会对孩子成长发育产生重大影响,让男孩女孩变得更为不同。

网赌网站的反点数,在女孩能当女王的时代,男孩为什么不能玩娃娃?

网赌网站的反点数,作者:田田

当你打算给一个小女孩准备礼物时,是不是习惯性地想到“粉色的衣服和可爱的娃娃”,而打算给小男孩准备礼物时,是不是觉得“蓝色的婴儿装、汽车和机器人”更合适。

为什么女孩一定喜欢穿粉色玩洋娃娃,而不是机器人?为什么男生一定喜欢穿蓝色玩机器人,而不是洋娃娃?

关于性别的偏见,比我们想象的更加普遍而且难以察觉,这种现象有多常见呢?

在一个短片中,老师让小朋友画出心中的医生、赛车手和航海员,关于外科医生,这个孩子心中“又优秀又仔细”的人,被画出来后是个短发、戴着眼镜的男人。

孩子觉得赛车手应该是又高又强壮的,而女生是不适合赛车的——

而船长呢,“也应该是男生吧,可能会带上他的女朋友”,在45幅画中,39幅画的是男性,只有6幅画的是女性。

当她们看到现实生活中的医生、赛车手和航海员时:

不由得问道——

据研究统计,孩子对于性别的刻板印象,在5~7岁时已经开始形成,那么,性别的偏见是从哪里开始的呢?

波伏娃在《第二性》中曾说过:“女人不是天生的 而是被塑造成的”。在她看来,女性温柔体贴等特质并非先天存在,而是被社会塑造成的。而在数学、空间认知及肢体运动等领域占领导地位的男性,他们是真的“天生”比女孩子更擅长这些吗?

英国心理学教授海恩兹曾做过一个超过100名儿童的实验,实验证实了2岁以下的孩童对颜色的偏好并不受性别影响。肯塔基大学的副教授christia spears brown也曾表示,“性别偏好是在儿童了解了自己的性别后才体现出来的,而婴儿中没有显示出这样的偏好。”

大部分的成年人,下意识地在以 “孩子应该喜欢的”替孩子做出选择,他们往往以性别定义来决定孩子的生活方式。小孩子一出生,便被养育者们各种差别对待,从着装的颜色,选择玩具的类别,到对待挫折、学习的态度等等,但这样的限制,对孩子来说并不是什么好事。

女孩天生空间感差?男孩子天生情感不细腻?

其实,男孩和女孩的先天能力差异并不大。

一般来说,男孩大脑白质较多、女孩大脑的灰质较多。但这并不能说明,男女思维和行为上有着先天的明显差异。当我们谈到性别的天赋时,常常会忘掉后天培养的重要性。

人类的大脑,在出生以后具有高度的可塑性,我们从环境中接收到的信息会让大脑产生改变。当大脑接受同一经验3个月,就会发生生理性改变。玩3个月的空间玩具,孩子就会有更好的空间感;照顾3个月的洋娃娃,孩子就会发展出心细、敏感等特质。

当家长认为男孩空间感更好,就会带男孩玩更多空间认知的游戏,游戏将影响男孩生理结构让他们成长为空间感好的人;而女孩由于很少接触空间感的玩具和游戏,导致潜能得不到开发,长大后可能空间感差,从而强化了“女孩空间感不如男孩”的性别偏见。

如果无法克制性别偏见,我们很容易以差异化的方式养育男孩女孩,而差异化的选择,会对孩子成长发育产生重大影响,让男孩女孩变得更为不同。

当我们开始用“男孩就是调皮”、“女孩子更听话”等各种标签,去定义男孩女孩时,其实就是在扼杀孩子的可能性。

我们可以告诉孩子,除了生理器官上的不同以外,其实男女之间并没有太大的差别。不管是男孩还是女孩,ta都可以选择自己喜欢的,ta都会得到尊重和理解,而不用感到异样的压力。

如果男孩主动选择了娃娃和过家家,家长可以从语言启蒙、培养情商等方面去引导孩子;

如果女孩喜欢足球、武器,父母可以引导她成为一个勇敢和不服输的女性。

孩子们对世界怀抱着巨大的好奇,他们有权利自由地探索这个世界的美好,作为家长,我们怎能浇灭他们自由探索的热情呢?

当我们不再以刻板的眼光看待性别,给孩子更多的选择和自由时,我们的孩子才可能会有更加宽广、有趣、幸福的未来。

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